به فرزندتان احساس شرمندگی ندهید
تاریخ انتشار: ۱۸ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۳۷۶۶۹۶
دروغگویی در کودکان شایع است و آنها در این سن نمیدانند گفتن دروغ کار اشتباهی است. اما معمولاً برای جلب توجه بیشتر والدین اغراق و وقایع را پنهان میکنند؛ بنابراین پدر و مادرها نباید بچهها را بهخاطر این کار تنبیهکنند، چون در واقع میتوان آن را موقعیتی برای آموزش کودک دانست. ضمن آنکه بنا به نظر بسیاری از پزشکان، دروغگویی در این دوران طبیعی و به گونهای بخشی از مراحل رشد کودک به حساب میآید.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
تفاوت دروغ گویی کودکان با بزرگسالان
دکتر عسل ناجیان، روانشناس بالینی در مورد تفاوت دروغ گویی کودکان با بزرگسالان میگوید: «برای همه ما لحظاتی پیش میآید که به دلایل مختلف ازجمله ترس از مواجهه با واقعیت، دستیابی به هدف، کسب منفعت و ... واقعیت را به گونهای تحریف میکنیم و در واقع دروغ میگوییم.
ولی وقتی فرزندانمان چنین کاری میکنند میترسیم آنها در آینده دروغگو شوند. باید در نظر داشته باشیم علل دروغ گفتن در دورههای سنی مختلف با هم فرق میکند. مثلاً کودکان حدود سه چهار سالگی تفاوت زیادی برای دنیای واقعی و خیالی خود قائل نیستند. به همین دلیل اگر چیزی خلاف واقعیت میگویند نباید آن را دروغ یا نشانه ضعف شخصیتیشان تلقی کرد.
گاهی هم حدود چهار پنج سالگی، فرد دیگری را مسوول اشتباهات خود میدانند. مثلاً ممکن است وقتی اتاق را به هم میریزند یا چیزی را خراب میکنند بگویند خواهر کوچکشان که فقط چند ماه دارد چنین کاری انجام داده است؛ بنابراین نمیتوان نباید این گونه کارهای کودکان را دروغ تلقی کرد.»
دروغ گویی کودک
به گفته دکتر ناجیان، کودکان به تدریج و بعد از پنج سالگی با معنای دروغ گفتن و راستگویی آشنا میشوند. به همین خاطر وقتی دروغ میگویند حس خوبی ندارند.
البته کودکان تا زیر پنج سال کاملاً متوجه دروغ و راست نمیشوند. به همین خاطر نباید نگران دروغ گفتن آنها شویم. اما از شش سالگی به بعد؛ یعنی با ورود به مدرسه، کودک متوجه راست و دروغ خواهد شد.
برای بررسی علل دروغگویی در کودکان موضوعات زیادی میتوانند دخیل باشند. چون دروغگویی میتواند دلایل زیادی داشته باشد که یکی از مهمترین آنها هم تخیل است.
به این ترتیب پدر و مادرها باید متوجه تخیلات فرزندان خود شوند و آنها را سرکوب نکنند. چون این کار یکی از مراحل رشد آنها به حساب میآید و سرکوب آن هم میتواند مانع از پرورش خلاقیت کودکان شود.
تنبیه؛ عامل مهمی برای دروغ گویی کودک
دکتر ناجیان میگوید یکی از دلایل دروغگویی کودکان تنبیه و تهدیدی است که معمولاً پدر و مادرها یا مربیان آموزشی کودک بر او اعمال میکنند. در واقع میتوان گفت در مقابل بعضی قوانین سخت و خشکی که والدین یا مربیان آموزشی برای کودکان تعیین میکنند چارهای جز دروغ برای کودکان باقی نمیماند.
گاهی سخت گیریهای بیجا و تنبیه والدین هم بچهها را وادار به دروغگویی میکند و کودکان برای فرار از واکنشهای تند و تلخ از سوی والدین متوسل به دروغ میشوند. وقتی به کودک احساس شرمندگی میدهید مقاومت او را به نوعی بالا خواهید برد؛ به گونهای که شاید منجر به دروغ گفتن بیشتر او شود.
دروغ گویی برای جلب توجه
به گفته این روانشناس کودک بعضی مواقع هم توجه نداشتن کافی به کودکان باعث دروغ گویی آنها میشود. در واقع کودک برای جلب توجه اطرافیان به خصوص پدر و مادر، دروغ گفتن را انتخاب میکند و اغلب بعضی موضوعات را به صورت اغراق آمیز به قدری بزرگ جلوه میدهد تا بتواند توجه لازم را از دیگران دریافت کند.
والدین در برابر چنین رفتارهایی از جانب کودک و به جای متمرکز شدن بر رفتار او باید بیشتر به چگونگی رفتار خودشان توجه داشته باشند، بیشتر برای فرزند خود وقت بگذارند و از او حمایت کنند.
دروغ گویی والدین
دکتر ناجیان میگوید وقتی خود پدر و مادرها به راحتی دروغ میگویند چرا انتظار دارند فرزندانشان دروغ نگویند. هنگامی که کودک شاهد دروغ گفتن پدر و مادرش باشد نمیتوان از او انتظار داشت هیچ وقت دروغ نگوید.
توجه داشته باشیم کودکان خیلی زود متوجه میشوند که ما از دروغ گفتن به عنوان یکی از روشهای حل مساله استفاده میکنیم؛ بنابراین باید منتظر باشیم آنها هم دیر یا زود همان گونه عمل کنند و از دروغ گویی به عنوان یک راه حل برای رسیدن به خواستههایشان استفاده کنند.
راهکارهایی در مقابل دروغ گویی کودک
به عقیده این روانشناس، هنگامی که متوجه دروغ گفتنهای کودک میشویم مهمترین کار آن است که به طور مستقیم راست گویی را به آنها گوشزد نکنیم و نگوییم که چرا دروغ میگوید.
همچنین میتوان از طریق کارهایی مانند گفتن قصه و داستان مشکلات و پیامدهای دورغ گویی را برای بچهها توضیح داد. البته بهتر است خود کودک هم در جریان گفتن داستان قرار بگیرد و نظر او را هم در مورد شخصیتهای داستان که راست یا دروغ میگویند جویا شویم.
پس از آن میتوانیم به زبان ساده برای کودک توضیح دهیم افرادی که در داستان دروغ گفتهاند ناچار میشوند عواقب کار خود را بپردازند، چون کسی نمیتواند به آنها اعتماد کند، بنابراین تنها و غمگین خواهند شد.
همچنین گفتن قصه برای بچهها بسیار مؤثر است. البته آموزش غیر مستقیم راست گویی به کودکان نیز میتواند مانع از دروغگویی آنها خواهد شد.
در واقع این بسیار مهم است که خود والدین هم دروغ نگویند. ضمن آنکه میتوان از هر فرصتی مثلاً هنگام تماشای فیلم یا کارتون و خواندن کتاب برای آموزش غیر مستقیم به کودکان استفاده کرد. چون تأثیر بسیار مطلوبتری از گفتن جملات دستوری و در نظر گرفتن اجبار و تنبیه برای آنها خواهد داشت.
منبع : همشهری آنلاین
باشگاه خبرنگاران جوان وبگردی وبگردیمنبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: دروغ گویی کودکان دروغ گویی کودک پدر و مادر ها دروغ گفتن بچه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۳۷۶۶۹۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۵ هزار کودک خیابانی در تهران
آفتابنیوز :
سید علی کاظمی درباره کاهش آسیبها برای کودکان خیابانی یا در موقعیت خیابان گفت: این کودکان شرایط متنوع و مختلفی دارند و طبق برنامهریزی دادستانی تهران یک طرح در سه ماهه پایانی سال برای این کودکان اجرا شد.
وی ادامه داد: ابتدا کودکان کار و خیابان سرشماری شدند؛ البته هیچگاه نمیتوان ادعا کرد که آمار دقیقی از تعداد کودکان خیابانی وجود دارد و در هیچ کشوری هم اطلاعات کاملی در این زمینه نیست اما مطابق سرشماری که انجام شد و این آمار توسط سرشماری شهرداری اعلام و چشماندازی در این خصوص ارائه شد و بعد از اینکه به مرحله اجرای طرح وارد شدیم، آمارها حاکی از صحت اطلاعات سرشماری بود.
کاظمی اضافه کرد: طرح شناسایی و ساماندهی کودکان کار و خیابان ابتدا با چهار ون آغاز شد و اکنون به ۲۲ ون افزایش یافته است. در این زمینه طرح آزمایشی اجرا شد و پس از آن طرح عملیاتی کلید خورد که در نتیجه آن تا پایان سال گذشته حدود هزار کودک شناسایی و مورد حمایت قرار گرفتند.
معاون وزیر دادگستری با تاکید بر رویکرد خانواده محوری در حمایت از کودکان کار و خیابان افزود: فرآیندهای حمایت از این کودکان دارای پیچیدگیهای بسیاری است؛ فرایندها شناسایی و اقدامات اجرایی انجام شده است و در سال جاری دستورالعمل جامع تدوین خواهد شد و در قالب رهنمود ملی منتشر میشود.
معاون وزیر دادگستری درباره اجرای طرحهای حمایتی برای کودکان بازمانده از تحصیل این موضوع را از اولویتهای مرجع ملی حقوق کودک در سال جاری برشمرد و افزود: آنچه در طرح ساماندهی و حمایت از کودکان کار و خیابان دریافتیم این بود که اگر این کودکان در مدارس باشند هیچگاه گرفتار خیابان نخواهند شد؛ بنابراین با خانواده کودکان ارتباط برقرار کردیم و ضرورت ادامه تحصیل کودکان را مورد تاکید قرار دادیم.
کاظمی ادامه داد: برآوردهای اولیه این بود که کودکان به دلیل فقر در خیابان هستند اما با بررسیهای بیشتر و دقیقتر دریافتیم که علت حضور کودکان بهویژه اتباع این است که چون مدرسه نمیروند خانواده با وجود توانایی در تامین هزینههای کودک اما ترجیح میدهد که او بیکار نباشد و کار کند در صورتی که اگر در مدرسه باشند موضوع کودکان کارو خیابان هم حل خواهد شد.
دبیر مرجع ملی کنوانسیون حقوق کودک افزود: سعی داریم تا با حمایت از کودکان بازمانده از تحصیل، عدالت اجتماعی و بازماندگی از تحصیل را کم کنیم و در این زمینه شاخصهای جدیدی تدوین شده است و همکاری خوبی با وزارت آموزش و پرورش انجام دادیم و باید برنامهها و سیاستگذاری ها بهگونهای باشد که کودکی در ساعات آموزش در خیابان یا منزل نباشد.
وی اضافه کرد: بررسی موضوع کودکان بیهویت، ساماندهی فرایندهای اجرایی و بودجهریزی حقوق کودکان، پیگیری مطالعات حقوق کودک، نقش تغییرات اقلیمی و تاثیر بر حقوق و رفاه کودک، علت طرد کودکان و سقط جنین از جمله موضوعاتی است که در سال ۱۴۰۳ به عنوان اولویتهای مرجع ملی حقوق کودک در دست بررسی قرار دارد تا راهکارهای حل برای برخورد با مشکلات کودکان در این حوزهها را شناسایی کنیم و ورود جدی داشته باشیم همچنین برنامه جامع استانها در زمینه حقوق کودک تدوین خواهد شد و در کنار موارد یادشده اصلاح قوانین و مقررات مربوط به کودکان و نوجوانان را در دستور کار داریم تا به قانون جامع برای احقاق حقوق کودکان دست یابیم.
معاون وزیر دادگستری با اشاره به اصلاح قوانین و مقررات حوزه کودکان و نوجوانان افزود: سال گذشته آییننامه اجرایی قانون حمایت از کودکان بیسرپرست و بدسرپرست ۲۰ فروردین ۱۴۰۳ به تصویب هیأت دولت رسید و شیوهنامه آن مشتمل بر ۷۵ ماده تدوین و ابلاغ شد و نتیجه این اقدامات اصلاح و تسهیل فرایند فرزندخواندگی بود و در استانهایی که این طرح اجرایی شد، از جمله در تهران و مشهد با وضعیت بسیار خوبی روبرو شدیم.
کاظمی با اشاره به نتایج مطلوب مشارکت خانوادهها در نگهداری از کودکان بیسرپرست و بدسرپرست گفت: در شیرخوارگاه حضرت علی اصغر(ع) در مشهد، پایان سال گذشته کودکی نبود همچنین در شیرخوارگاه حضرت رقیه(س) تهران نیز همه کودکان به فرزندخواندگی رفته بودند. در شیرخوارگاه حضرت شبیر و حضرت آمنه(س) نیز تعداد کودکان به طور قابل ملاحظهای کاسته شد.
دبیر مرجع ملی کنوانسیون حقوق کودک درباره اقدامات اجرایی برای کودکان بدسرپرست و بیسرپرست به راهاندازی مجتمعهای شوق زندگی اشاره کرد و گفت: این مجتمعها به واقع چند منظوره هستند و همه خدمات مورد نیاز برای کودکان بدسرپرست و بیسرپرست را ارائه میدهد.
کاظمی با اشاره به تجربه و ابتکار خوب دادگستری استان خراسان رضوی در راهاندازی مجتمع شوق زندگی از اجرای مرحله دوم این طرح در مشهد خبر داد و افزود: بهترین تقدیر از این اقدام ابتکاری، گسترش و ترویج آن بود که با همکاری قوه قضاییه و دولت، این مجتمعها اکنون در ۶ استان راهاندازی شده است و در دیگر استانها نیز در حال شکلگیری است.
وی اضافه کرد: اکنون در شیرخوارگاه حضرت آمنه(س) یک مجتمع ویژه شوق زندگی برای کودکان بدسرپرست و بیسرپرست ایجاد شده است و با راهاندازی این مجتمع، زمان واگذاری این کودکان به خانوادههای متقاضی از حدود ۲۹۰ روز به ۶۰ روز کاهش یافته است ضمن اینکه اطلاعات و پروندههای مربوط به همه کودکان مرتب شده و با همکاری قاضی مستقر در این مجتمع و مددکاران، اقدامات موثری برای کودکان انجام شده است.
دبیر مرجع ملی حقوق کودک، مجتمعهای شوق زندگی را ایستگاههایی با ارائه خدمات چند منظوره برای کودکان بدسرپرست و بیسرپرست برشمرد و ابراز امیدواری کرد که این مجتمعها در همه استانها راهاندازی شود.
دبیر مرجع ملی کنوانسیون حقوق کودک به تهیه پیشنویس اصلاحی برای قانون حمایت از اطفال و نوجوانان با رویکرد حمایت از کودکان در فضای مجازی و ارتباط با رسانهها گفت: این پیشنویس سال قبل تهیه شد و البته هنوز نیاز به بررسی دارد و در سال جاری به دولت تقدیم خواهد شد.
دبیر مرجع ملی کنوانسیون حقوق کودک با اشاره به پیگیری لایحه پلیس اطفال گفت: بررسی این لایحه اکنون در کمیسیون حقوقی قضایی به اتمام رسیده و امیدواریم امسال در مجلس شورای اسلامی به تصویب برسد زیرا تشکیل پلیس اطفال در کشور یک ضرورت است.
کاظمی از تشکیل کمیته آمار حقوق کودک با مصوبه شورای آمار خبر داد و در این باره گفت: آمار مربوط به کودکان در وزارتخانههای محوری و مهم از جمله وزارت آموزش و پرورش، وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی، سازمان بهزیستی کشور ساماندهی شده است.
معاون وزیر دادگستری با اشاره به انبوه شاخصها در زمینه اطفال و نوجوانان بر لزوم ساماندهی این شاخصها تاکید کرد و افزود: پس از تدوین شاخصها هرگونه تصمیمگیری و برنامهریزی در زمینه حقوق کودکان و نوجوانان مبتنی بر دادههای آماری انجام میشود.
دبیر مرجع ملی حقوق کودک اظهار داشت: یکی از سختیها در این زمینه وجود ازدیاد و تنوع و تعدد شاخصها است اما با ساماندهی و تعیین شاخصها، نظام پایش و ارزیابی حقوق کودک از سال جاری در کشور اجرایی میشود.
وی با اشاره به طراحی سامانه حقوق کودک مرجع ملی اظهار داشت: بارگذاری اطلاعات حقوق کودک در این سامانه در حال انجام است و امسال دسترسی عموم به اطلاعات این سامانه فراهم خواهد شد.
کاظمی اضافه کرد: اطلاعات مربوط به اقدامات حقوق کودکی، قوانین و مقررات حوزه کودکان و نوجوانان، برگزاری نشستها و فعالیتها، اقدامات استانی و بهطور کلی وضعیت کودکان در این سامانه قرار داده میشود.
معاون وزیر دادگستری با اشاره به کنوانسیون سازمان همکاریهای اسلامی در مورد حقوق کودک، افزود: پیشنویس این کنوانسیون سال گذشته توسط سازمان همکاریهای کشورهای اسلامی تهیه شد و اصلاحیه مدنظر خود را با همکاری اساتید حوزه و دانشگاه اعلام کردیم و امیدواریم امسال به نتیجه برسد و با عنوان «سند جده» تصویب خواهد شد.
وی یادآور شد: این سند سال ۲۰۰۵ با عنوان میثاق حقوق کودک در اسلام تهیه شده بود اما اکنون با عنوان کنوانسیون کشورهای عضو سازمان همکاریهای اسلامی در دست تهیه است که در آن همه مقررات حقوق کودک تجمیع شده است.
کاظمی افزود: سال گذشته گزارش ملی جمهوری اسلامی ایران( گزارش پنجم و ششم) به کنوانسیون حقوق کودک سازمان ملل متحد ارائه شد و به تکلیف قانونی خود عمل کردیم.
وی، هماهنگ سازی دستگاهها در موضوعات مرتبط با حقوق کودک را از جمله وظایف مرجع ملی حقوق کودک برشمرد و در این باره اظهار داشت: پنج جلسه شورای هماهنگی مرجع ملی حقوق کودک و حدود ۵۲ جلسه کارگروههای شورا نیز برگزار شد و در کنار آن با توجه به نیاز به سیاستگذاری دقیق و ارتباط با کنشگران، ۶ کارگاه نظام حمایت از کودکان و نوجوانان با رویکرد هماندیشی، چالشها و راهکارها در حوزههای مختلف مروبط به حقوق کودکان از جمله بازماندگان تحصیل، کودکان کار و خیابان و کودکان اتباع و کودکان بدسرپرست و بیسرپرست برگزار شد.
منبع: خبرگزاری ایرنا